Çocukların Genel ve Okul Başarısını Artırmanın Yolları

Tüm ebeveynler, çocuklarının hayatta başarılı olmasını istemektedir. Ebeveyn, çocuklarının iyi bir eğitim alarak seçkin bir üniversiteye gitmesine yardımcı olabilir. Yaşamdaki gerçek başarı ve mutluluk; yaratma, sebat etme, yaşamın zorluklarına göğüs germe ve başkalarıyla sağlıklı iletişimler kurarak çalışabilmekten geçer. Ebeveynler ve bakıcılar çocuklara bu becerileri bebeklikten itibaren hiçbir beklentileri olmadan kazandırabilme şansına sahiplerdir.

Yönetme İşlevi Becerilerini Güçlendirmek

Yönetme işlevi becerileri, dikkat etme, planlama, sorun giderme, çoklu görev yapabilme, duyguları kontrol etme, müzakere etme ve hazzı geciktirme gibi koşulları kontrol etme becerileridir. Bu beceriler çocukların büyüdükçe öğrendikleri becerilerken aynı zamanda öğretilebilecek ve pekiştirilebilecek becerilerdir. Ebeveynlerin çocuklarıyla yapabilecekleri, bazı aktivite ve oyunlarla bu yetenekler geliştirilebilir. Bu aktive ve oyunların çoğu kendi hayal gücünü kullanma ve başkalarıyla etkileşime girme gibi becerileri geliştirmeye yardımcı olmaktadır. Ancak etkin olarak fayda sağlanabilmesi için dikkat dağıtıcı cihaz ve araçların kapatılması gerekir. Ancak bu şekilde çocuk bu oyunlara odaklanabilir ve maksimum fayda sağlanabilir. Günümüzdeki teknolojik bağımlılık ile birlikte, çocukları bu araçlardan uzak tutmak zor gibi görünse de çocuklarla geçirilen kaliteli zaman artırılarak ve kısıtlamalı prensipler getirilerek bu konuda başarılı olmak mümkündür.

Çocukların Bağımsız ve Zaman Zaman Başarısız Olmalarına İzin Vermek

Son yıllarda birçok ebeveyn çocuklarının bağımsızlığını sınırlamaktadırlar. Önceki yıllara göre daha korumacı bir tavır sergileyen ebeveynlerin çoğu bu sınırlamaları, çocuklarının güvenliğini istemek ve sağlamak gibi haklı sebeplerden yapmaktadırlar. Fakat unutulmaması gereken bir gerçek vardır ki; çocuklar etraflarındaki dünyayı asla keşfedemeyecekleri ve kendileri için seçim yapamadıkları takdirde bağımsız yetişkinler haline gelemezler. Bu kaçınılmaz gerçek doğrultusundan yola çıkarak çocukların en azından zaman zaman yaptıkları seçimlerde yanlışlar yapacaklarını bilmek gerekir.

Hayatı yapılan hatalardan öğrenmek, yapılan en iyi öğrenimdir. Bu öğrenime erken başladığında, çocuğa aynı anda güvenlik becerileri de öğretilmiş olur ve kararlarında rahat bırakma zamanı geldiğinde hazır ve güvende olurlar. Çocuklar hata yapma süreçlerinde her zaman bu sürecin içinde bulunmak, müdahale etmek ve onları kurtarmak en güvenli yol gibi gelse bile bu durum ancak gerçek acil durumlarla sınırlandırmaya çalışılmalıdır. Mesela çalışmadıkları bir spor aktivitesinden kötü bir not alan çocuk bunu çalışmadığı için aldığını yaşayarak öğrenmesi gerekir. Böyle bir süreçten sonra öğretmenine ve tüm sınıfa karşı mahcubiyet yaşayacaklarından dolayı bir dahaki sefere derslerini daha iyi yapacaklardır. Ebeveynler bu aşamada destek vermek istiyorsa özellikle yaşayacakları bu durum konusunda onları sonucu konusunda önceden düşünmelerine sağlayabilirler. Ayrıca, yaşadıkları bu deneyim onlara bu hatalardan kurtulabileceklerini de öğreten bie deneyim olacaktır.

Dayanıklılığı Artırmak

Esneklik; sıkıntıyı yönetme, aksilikler ve başarısızlıklarla başa çıkma ve tekrar geri dönme yeteneğidir. Çocukların bağımsız olmalarını ve başarısız kalmalarını sağlamak, bunun inşa edilmesine yardımcı olur ve yetişkinlerle olan bağını güçlendirir. Ancak bu destek çocukların sürekli arkanı kollaması şeklinde değil seçimlerinin ve yaptıklarının sonuçları ne olursa olsun onları seveceğine dair hissettirmeleri ile olmalıdır. Destek verirken çocuğun güvenini artırmak için ona güvenildiği türünden destekler de verilmelidir.

Sosyal Becerilerini Geliştirmek ve Empati Kurmak

Kum havuzunda oynama yeteneği, başarının anahtarıdır. Çünkü bu aktivite çocukların nasıl arkadaş edindikleri, arkadaşlıklarını nasıl sürdürdükleri, başkalarını dinlemeyi öğrendikleri, başkalarının düşüncelerini ve duygularını önemsemeyi öğrenmeleri gerektiren bir aktivitedir. Lütfen ve teşekkür alışkanlıklarını öğrenmekten, sosyal etkileşimleri içeren aktivitelere katılmaya, topluluğa ve gönüllü aktivitelere katılmaya kadar, ebeveynlerin çocuklarının bu becerileri geliştirmesinin birçok yolu vardır. Ve bu çalışmalar aynı zamanda çocuklar için iyi bir örnek belirlemede her zaman yardımcı olmaktadır.

Merakını ve Yaratıcılığını Teşvik Etmek

Çocuklarla beraber parklar, müzeler veya tarihi yerler gibi yerlere gitmek, beraberce buraları keşfetmek çocukların merak ve yaratıcılık duygularını teşvik eder. Kütüphaneye gitmek, beraber kitap almak, boyama çalışmaları yapmak, belgesel izlemek, çocuğun kapasitesine göre haberleri okumak ve yorumlamak çocukların merakını ve yaratıcılığını teşvik edecek diğer çalışmalar arasındadır.
Tüm bu yapılanlar çocuğun, dünyayı hayranlık beslemesini ve hayatın güzelliklerini görmesine yardımcı olurken aynı zamanda yeteneklerini geliştirmelerini gerektiğini anlamalarına yardımcı olur. Bunlar, okullarda öğretilen yetenekler değildir ve çocuğa fark yaratan becerilerdir. Ve aynı zamanda bunlar, insanların yollarını bulmalarına, yaptıklarını başarmalarına ve bunu yaparken eğlenmelerine yardımcı olan becerilerdir.

Çocukların Okulda Başarılı Olmasına Nasıl Yardımcı Olunur?

Çocukluk çağının uzun yıllarını kapsayan okul hayatı, ebeveynler için de muammalarla dolu bir süreçtir. Çoğu ebeveyn elinden geleni yapsa bile hep bu konuda bir eksiklik hisseder. Çünkü çocuklarının geleceği için ne kadar yardımcı olabildikleri kafalarını kurcalayan bir sorudur. Çocukların eğitimde başarılı olabilmeleri için önce eğitimi ve okulu sevmeleri, önemimi anlamaları gerekir ki bu bunların kazanılmasında ebeveynlerin rolü büyüktür. Ana temeller atıldıktan sonra çocuğun eğitim hayatında başarılı olması için gereken büyük adım atılmış demektir.

Ebeveynlerin Örnek Teşkil Etmesi

Her ebeveyn çocuklarının verilen eğitimlerden en iyi şekilde yararlanmasını istemektedir. Ancak, ebeveynler kendilerinden bir şeyler katmadan çocuklarından sınıfta başarılı olmalarını beklemeleri hata olur. Birçok ebeveyn, kendi yaşamlarının çocuklarının öğrencilik notlarını nasıl etkileyebileceğini merak etmektedir. Ebeveynlerin çocukların öğrenim hayatına dâhil olmaları ve onlara yapacakları ile örnek teşkil etmeleri, izlemeleri onları bu süreçte başarılı olmak için cesaretlendirir ve bu da başarıyı getirir.

Çocuğun Eğitimini Takından Takip Etmek

Ebeveynlerin, ebeveyn-öğretmen toplantılarına, spor etkinliklerine veya sunumlara mümkün olduğunca sık katılmak önemlidir. Bu şekilde ebeveyn, çocuğuna öğrenmeye öncelik verdiğini göstermiş olur. Çocuğun ders programını bilinmesi ve izlenmesi, ailenin ortak kullandığı takvime çocuğun eğitimi ile ilgili önemli tarihlerin ve projelerin kaydedilmesi çocuğunuzun ilerlemesini izlemede yardımcı olan adımlardır. Bu adım özellikle önemlidir, çünkü ebeveynin çocuğun okula girmesinden itibaren ona katılması ona emsal teşkil eder. Onlara eğitimin ne kadar önemli bir konu ve karar olduğunu gösterir. Araştırmalar, ebeveyn katılımının davranış problemlerini azaltabildiğini ve performansı iyileştirebileceğini göstermektedir.

Öğretme Çalışması ve Organizasyon Becerileri Artırmak

Küçük çocuklar, günlerini nasıl planlayabileceklerini ve bunu nasıl önceliklendireceklerini öğrenmelidir. Okul öncesi çocuklar için, okuma zamanını ayarlamak iyi bir başlangıçtır. Tüm çocuklar günlük işleri ve çalışma zamanını içeren rutinden yararlanabilir. Ödül tabanlı bir sistem oluşturmak, çocukların kendi ilerlemelerini takip etmelerine ve öğrenmelerinden sorumlu olmalarına yardımcı olabilir. Her çocuğun kendi şekilde öğrendiği ve bir stili olduğu unutmamalıdır. Ebeveynler tarafından çocuğunun öğrenme stilini belirlemek, bir çalışma ve organizasyon planı geliştirmenize yardımcı olmaktadır. İyi çalışma alışkanlıkları öğretmek çocuğun birinci sınıfa girmeden önce başlamalı ve büyüdükçe devam etmelidir.

Çocuğu Öğrenmeye Hazırlamak

Çocukla ilgili öğrenme rutini oluşturmak, onun sabah ve akşam görevlerini yerine getirmesinde yardımcı olmaktadır. Kahvaltıya zaman ayırmayı ve sağlıklı bir öğle yemeği hazırlamayı unutulmamalıdır. Doyurucu bir kahvaltısı olan çocuklar okulda daha iyi performans gösterir ve daha kolay odaklanırlar. Ayrıca, akşam programına ev ödevi zamanını da dâhil edilmelidir. Bir diğer önemli günlük rutin, çocuğun çalışmalarını kontrol etmek ve ertesi sabah çantalarını toplamalarına yardımcı olmaktır. Çünkü hazırlık okulda, özellikle de ilk yıllarda başarının anahtarıdır.

Öğrendiklerini Kontrol Etmek

Çocuğunuzun sınıfları ve etkinlikleri hakkında düzenli olarak konuşmak için fırsat yaratılmalıdır. Her akşam yemeğinde veya haftada bir kez öğrendiklerini gözden geçirme izlemenin harika bir yoludur. Bu çocuğa, harcadıkları çabayı önemsemediğini göstermenin yanı sıra, sonuçların sınıfa aktif katılımını teşvik etmek için de yararlı olduğunu göstermektedir. Çocuklar bazen okula ilgilerini yitirebilirler okul ile ilgili sorulan soruları cevaplamak istemeyebilirler. Bu nedenle çocuğun böyle süreçleri için ebeveyn tarafından yaratıcı çözümler üretilmelidir. Mesela her gün aynı soruyu sormaktan yerine yeni ve onun ilgisini çekecek sohbetlerle öğrendikleri test edilebilir.
Ebeveyn tarafından yapılmış olan hiçbir şey çocuğun okuldaki başarısını garanti etmese de, bu kolay adımları izlemek başarılı öğrenim yolunda onlara yardımcı olacaktır. Çocukları etkilemek için kullanabilecek en etkili araç doğru örneği belirlemektir. Ebeveynlerin evde öğrenmeyi hangi yollarla teşvik ettiği, çocuğun okul çalışmalarına nasıl katıldığının başarılı olmaları için önemli faktörler olduğu da unutulmamalıdır.