Sürücülük təlimçisi, təlimçinin hansı keyfiyyətlərinə görə düzgün seçilməlidir?

Şəhərli bir insanın müasir həyatında avtomobil çox vacib bir hissədir, onsuz şəhərin sıx küçələrində hərəkət etdiyini təsəvvür etmək çətindir. Bu tendensiya avtomobillərin sayının daim artması ilə bağlı statistik məlumatlarla təsdiqlənir. Şəxsi avtomobilin aşkar üstünlükləri və rahatlığı mövcud qaydalara tam uyğun olaraq "dəmir at" sürmə bacarığına yiyələnməyin ciddi ehtiyacı ilə əlaqələndirilir. Qeydiyyat – imtahan şöbəsində nəzəri imtahana hazırlaşmaq üçün onlayn yol hərəkəti qaydaları testlərindən istifadə edin, burada yol qaydaları barədə biliklərinizi yoxlaya bilərsiniz.

Avtomobil idarəetməsinin bütün incəliklərini öyrənmək üçün sürücülük təlimçisi lazımdır - avtomobilləri və yol – hərəkət qaydalarını bilən və öz biliyini yeni başlayan sürücülərə ötürməyə hazır olan bir şəxs.

Təlimçini düzgün seçmək çox vacibdir. Gənc sürücünün bundan sonrakı yolu bundan asılı olacaq: onun bir asa çevriləcəyi və ya piyada olaraq sonsuza qədər "qeydiyyata alınacağı". Qeyd etmək lazımdır ki, təlimçini qiymətləndirmək üçün vacib bir meyarın - onun avtomobilinin olması fikri tamamilə düzgün deyil. Nəticədə, ucuz və ya bahalı olan hər hansı bir avtomobili insan idarə edir və avtomobilin yolda davranışı yalnız onun bacarıq və biliklərindən asılıdır. Buna görə də ideal təlimçini xarakterizə edən keyfiyyətlərə baxaq.

Bəlkə də təlimçi etibarlılığının və bacarığının ən vacib göstəricisi onun sürücülük təcrübəsidir. Təcrübə, həmçinin təlimçinin həyat təcrübəsinin nə cür olduğundan danışır, bu da sürücünü peşəkar öyrətməkdə vacibdir, çünki həyatdan gələn tövsiyələr dərsliklərdən, sitatlardan daha yaxşı qavranılır və daha faydalıdır. Bir çox sürücülük təcrübəsi ilə təlimçi yol qaydalarından kənarlaşmaların qiymətini dəqiq bilir və bunun yalnız yol polisi əməkdaşının cəzalandırması ilə deyil, daha dəhşətli nəticələrlə də izlənə biləcəyini başa düşür. Bununla da gənc sürücüləri qaydanı pozmaq istəyinin qarşısını alacaq.

Təlimçinin tələbələrlə necə ünsiyyət qurmasına, nə qədər ünsiyyətcil olduğuna da diqqət yetirmək lazımdır. Qapalı, ünsiyyətcil olmayan bir təlimçidən az istifadə olunur: o, sadəcə tələbəyə vacib məlumatları çatdıra bilmir. Və tələbə özünü tamamilə rahat hiss etməyəcək. Təlimçi, öz işini sevməli və bacarıqlarını başqaları ilə həvəslə bölüşməlidir. Hələ mən, təlimçinin nəzakət, ədəb kimi zəruri keyfiyyətlərindən danışmıram – bu sözsüzdür.

Təlimçi, tələbəsinin avtomobili mənimsəməsində ən yaxşı dostu olmalı, hər bir bacarığına, fərdi keyfiyyətinə, şagirdlərin hazırlıq dərəcəsinə görə fərdi yanaşma nümayiş etdirməlidir. Təlimçinin köməyi, şagirdlərin yol qorxularını aradan qaldırmaqda əvəzsizdir, belə ki, sonuncular küçədə və nəqliyyat axınlarında özlərini tərk edilmiş və müdafiəsiz hiss etməsinlər. Bunun üçün hərəkət yollarını seçərək praktiki tövsiyələri olan təlimçi tədricən sadədən mürəkkəbə keçərək tədris prosesini tənzimləyə bilər və nəticədə gələcək sürücülərin hazırlıq səviyyəsinin artmasına səbəb olur. Və yollarımızdakı qəzaların vəziyyəti və hər birimizin şəxsi təhlükəsizliyi birbaşa bundan asılıdır.

Sonda onu demək istərdim ki, həyatda nəyisə bilməmək eyib deyil, öyrənməmək eyibdir. Və nəyisə öyrənmək heç vaxt gec deyil. Qaydaları bilməniz sizin "a" nöqtəsindən "b" nöqtəsinə sağ-salamat, təhlükəsiz çatmanıza zəmanət verir.

HƏR KƏSİN YOLUNU GÖZLƏYƏNİ VAR!